domingo, 18 de julio de 2010

CALENTAMIENTO GLOBAL

Para reflexionar...

lunes, 21 de junio de 2010

PROYECTO DE AULA "CONOZCAMOS LA CIUDAD DONDE VIVIMOS"

Los estudiantes Restrepistas del Clei 4.1 presentaron los resultados de sus trabajos interdisciplinarios cuyo objetivo fué: Reconocer los ecosistemas, humedales y/o sitios ecológicos presentes en la ciudad, su entorno sociocultural, los beneficios que ofrece, su biodiversidad y los problemas ambientales que los afectan, con el fín de incentivar la cultura ecológica local y global.

Algunos trabajos se visualizan en los siguientes Blogs:
http://tecnologiainformacion20-10.blogspot.com
http://yeisonalejandroriaomolina.blogspot.com
http://mistareasinfo2010.blogspot.com

lunes, 14 de junio de 2010

Biodiversidad


Sistema de Información sobre Biodiversidad de Colombia (SiB)
El Sistema de Información sobre Biodiversidad de Colombia – SIB – es una alianza de carácter nacional, orientada a satisfacer las necesidades de información del país en cuanto a la conservación y el uso sostenible de sus recursos biológicos. De acuerdo con la Ley 99 de 1993 y el Decreto 163 de 1994, el Instituto Humboldt es la entidad responsable de la coordinación y puesta en marcha de dicho sistema.
Objetivos
•Facilitar el acceso a y la articulación de datos fundamentales sobre biodiversidad que permitan avanzar en el conocimiento, la conservación, el uso sostenible de la biodiversidad y la distribución equitativa de los beneficios derivados de ella.
•Liderar la puesta a disposición en Internet de datos interoperables y útiles para múltiples propósitos sobre especies, genes y ecosistemas.
•Orientar los procesos de gestión de información sobre biodiversidad en el ámbito nacional y facilitar la interacción quienes generan y quienes utilizan los datos e información.
•Definir, concertar y promover la incorporación de estándares y protocolos para la publicación y el intercambio de datos e información sobre biodiversidad.
•Promover el desarrollo de productos y servicios de información que respondan a necesidades identificadas en los distintos ámbitos de aplicación.
•Difundir ampliamente los datos y la información sobre biodiversidad con el fin de propiciar su producción y uso responsable por parte de actores involucrados, interesados y público en general.

COMPONENTES – EJES DE IMPLEMENTACIÓN

•Capacidad: busca establecer la base de habilidades y conocimientos para gestionar eficientemente datos e información sobre biodiversidad en un ambiente controlado.
•Infraestructura: orienta la adopción y el desarrollo de tecnologías informáticas que faciliten la gestión de información, incluyendo los elementos físicos (hardware), lógicos (software), los estándares y la arquitectura del sistema, entre otros.
•Contenidos: promueve la generación y disponibilidad de datos e información interoperables, coherentes y pertinentes a los diferentes fines definidos para el Sistema.

domingo, 6 de junio de 2010

SOMOS REALMENTE ECOLOMBIANOS?

La huella ecologica y la huella hidrica que estamos dejando cada dia con nuestras acciones frente a los recursos naturales determinaran en gran parte el futuro del planeta

miércoles, 12 de mayo de 2010

miércoles, 5 de mayo de 2010

SENTIDO DE IDENTIDAD

Conocer los ecosistemas y aulas ambientales de nuestra ciudad nos permite identificar y valorar los recursos que nos ofrece la ciudad, además comprender la importancia de la flora y fauna local.

Visualizar los videos en: http://aulasambientales.wetpaint.com

martes, 4 de mayo de 2010

BIODIVERSIDAD


Este sitio pretende concienciar a los más pequeños de la importancia de la conservación de la biodiversidad. Para ello el sitio ofrece información sobre qué es la biodiversidad, consejos para conservarla, alertas que indican los niveles de pérdida de biodiversidad, información sobre la biodiversidad en Castilla-la Mancha, información externa en forma de enlaces y vídeos, juegos, descargas de fondos de escritorio, un test en el que probar los conocimientos sobre la biodiversidad

domingo, 2 de mayo de 2010

martes, 23 de marzo de 2010

22 DE MARZO DE 2010 DÍA MUNDIAL DEL AGUA

"Agua limpia para un mundo sano"


Con motivo del día mundial del agua la Unesco envía un mensaje:

Ver en: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001872/187217s.pdf

miércoles, 17 de marzo de 2010

viernes, 12 de marzo de 2010

COLOMBIA Y SU BIODIVERSIDAD



Biodiversidad ¿Por qué la estamos perdiendo?
leelo en : http://www.humboldt.org.co/2010colombia/

miércoles, 3 de marzo de 2010

LOS SERES VIVOS Y SUS CARACTERÍSTICAS

LOS ARTROPODOS


MAMÍFEROS QUE PONEN HUEVOS




LAS AVES


LOS REPTILES


LOS HONGOS

miércoles, 24 de febrero de 2010

ENLACES RELACIONADOS CON HUMEDALES

http://www.secretariadeambiente.gov.co/sda/libreria/php/decide.php?patron=03.1317
http://www.sogeocol.com.co/documentos/humed.pdf
http://www.members.tripod.com/maomolina/aves.htm
http://aulasambientales.wetpaint.com
http://salidaspedagogicas.wetpaint.com

LOS HUMEDALES

En Colombia existen varias clases de humedales, tanto de agua dulce como de agua salada: ciénagas, manglares, estuarios, arrecifes de coral, sabanas inundables, pantanos, lagunas, embalses, madres viejas y meandros.
En los humedales que forman parte de grandes ciudades, como es el caso de Bogotá, la sociedad interactúa con los ecosistemas, modificándolos, aun cuando depende de ellos para su supervivencia a largo plazo. Desde el punto de vista biofisico, los daños a estos sistemas y a su diversidad biológica son sinérgicos, es decir, se combinan o multiplican en un radio de afectación tan amplio que pocas veces pueden estar bajo el control humano y sus efectos pueden llegar a ser devastadores.

sábado, 20 de febrero de 2010

ANIMALANDIA Y LA BIODIVERSIDAD


ANIMALANDIA Es un espacio para la biodiversidad animal, realizado con software libre. Los textos, los recursos multimedia y el propio programa son cedidos para que los puedas utilizar con total libertad.
Fomenta el conocimiento de la Biodiversidad entre nuestros alumnos, con la seguridad de que ese conocimiento conduce, a través de la curiosidad y la maravilla que causa en el espíritu, a un profundo respeto hacia todo el mundo natural, en especial a la vida de todas las especies y, en particular, de los seres humanos, como vértice actual del proceso evolutivo de la naturaleza.
http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=12.76&c=an

lunes, 15 de febrero de 2010

COLOMBIA CUARTA NACIÓN EN BIODIVERSIDAD MUNDIAL

A nivel de especies, Colombia es considerada como la cuarta nación en biodiversidad mundial siendo por grupo taxonómico, el segundo en biodiversidad a nivel de plantas, primera en anfibios y aves, tercera en reptiles y quinto en mamíferos

2010 EL AÑO DE LA BIODIVERSIDAD

La ONU declaró el Año 2010 como el Año Internacional de la Biodiversidad. Durante todo el año innumerables iniciativas se organizarán para generar conciencia de la urgencia de tomar medidas directas para reducir la pérdida constante de la diversidad biológica global.

El cambio climático fue uno de los principales motivos que llevó a la declaración del 2010 como año de la Biodiversidad.

Este año se convierte en una oportunidad única para que entendamos el valor de nuestra flora, fauna, paisajes y recursos naturales. La biodiversidad nos da alimentos, medicinas, aire puro, agua suficiente, protección contra desastres naturales y enfermedades infecciosas, y muchos otros beneficios.