CALENTAMIENTO GLOBAL

Para reflexionar...

PROYECTO DE AULA "CONOZCAMOS LA CIUDAD DONDE VIVIMOS"

Los estudiantes Restrepistas del Clei 4.1 presentaron los resultados de sus trabajos interdisciplinarios cuyo objetivo fué: Reconocer los ecosistemas, humedales y/o sitios ecológicos presentes en la ciudad, su entorno sociocultural, los beneficios que ofrece, su biodiversidad y los problemas ambientales que los afectan, con el fín de incentivar la cultura ecológica local y global.

Algunos trabajos se visualizan en los siguientes Blogs:
http://tecnologiainformacion20-10.blogspot.com
http://yeisonalejandroriaomolina.blogspot.com
http://mistareasinfo2010.blogspot.com

Biodiversidad

Sistema de Información sobre Biodiversidad de Colombia (SiB)
El Sistema de Información sobre Biodiversidad de Colombia – SIB – es una alianza de carácter nacional, orientada a satisfacer las necesidades de información del país en cuanto a la conservación y el uso sostenible de sus recursos biológicos. De acuerdo con la Ley 99 de 1993 y el Decreto 163 de 1994, el Instituto Humboldt es la entidad responsable de la coordinación y puesta en marcha de dicho sistema.
Objetivos
•Facilitar el acceso a y la articulación de datos fundamentales sobre biodiversidad que permitan avanzar en el conocimiento, la conservación, el uso sostenible de la biodiversidad y la distribución equitativa de los beneficios derivados de ella.
•Liderar la puesta a disposición en Internet de datos interoperables y útiles para múltiples propósitos sobre especies, genes y ecosistemas.
•Orientar los procesos de gestión de información sobre biodiversidad en el ámbito nacional y facilitar la interacción quienes generan y quienes utilizan los datos e información.
•Definir, concertar y promover la incorporación de estándares y protocolos para la publicación y el intercambio de datos e información sobre biodiversidad.
•Promover el desarrollo de productos y servicios de información que respondan a necesidades identificadas en los distintos ámbitos de aplicación.
•Difundir ampliamente los datos y la información sobre biodiversidad con el fin de propiciar su producción y uso responsable por parte de actores involucrados, interesados y público en general.

COMPONENTES – EJES DE IMPLEMENTACIÓN

•Capacidad: busca establecer la base de habilidades y conocimientos para gestionar eficientemente datos e información sobre biodiversidad en un ambiente controlado.
•Infraestructura: orienta la adopción y el desarrollo de tecnologías informáticas que faciliten la gestión de información, incluyendo los elementos físicos (hardware), lógicos (software), los estándares y la arquitectura del sistema, entre otros.
•Contenidos: promueve la generación y disponibilidad de datos e información interoperables, coherentes y pertinentes a los diferentes fines definidos para el Sistema.

SOMOS REALMENTE ECOLOMBIANOS?

La huella ecologica y la huella hidrica que estamos dejando cada dia con nuestras acciones frente a los recursos naturales determinaran en gran parte el futuro del planeta

SENTIDO DE IDENTIDAD

Conocer los ecosistemas y aulas ambientales de nuestra ciudad nos permite identificar y valorar los recursos que nos ofrece la ciudad, además comprender la importancia de la flora y fauna local.

Visualizar los videos en: http://aulasambientales.wetpaint.com

BIODIVERSIDAD

Este sitio pretende concienciar a los más pequeños de la importancia de la conservación de la biodiversidad. Para ello el sitio ofrece información sobre qué es la biodiversidad, consejos para conservarla, alertas que indican los niveles de pérdida de biodiversidad, información sobre la biodiversidad en Castilla-la Mancha, información externa en forma de enlaces y vídeos, juegos, descargas de fondos de escritorio, un test en el que probar los conocimientos sobre la biodiversidad